WebQuest: Este sau nu vinovat Nica a lui Stefan a Petrei,

eroul «Amintirilor din copilarie» - de Ion Creanga ?

Introducere

Sarcina de lucru

Sursele de informaţie

Procesul

Evaluarea

Concluzii

Ghidul profesorului

Think, construct and communicate, ICT as a Virtual Learning Environment.

«Si eu eram vesel ca vremea cea buna si sturlubatic si copilaros ca vantul in tulburarea sa.»

Autor: Ion Creanga

Introducere

(A) Acest proiect Webquest se adreseaza elevilor din a VI-a si vizeaza consolidarea cunostintelor despre Ion Creanga.

In completare, acest proiect ofera elevilor oportunitatea de a descoperi si folosi legaturile INTERNET vizate de aceasta tema.

(B) Copilaria reprezinta perioada cea mai fericita din viata omului, in care joaca si lipsa de griji sunt elemente esentiale.

Gandul la vremea minunata a copilariei a inspirat pana multor scriitori, precum:

Ø Ion Creanga

Ø Mihai Eminescu

Ø Ionel Teodoreanu

Ø Lucian Blaga

Ø Mark Twain, s. a.

Neastamparul varstei sau inclinatia spre sotii caracterizeaza personaje precum Nica, Olguta, Tom, personaje care sunt autorii unor fapte ce nu in toate situatiile pot oferi exemple pozitive.

(C) Vom judeca impreuna cazul lui Nica, cel care s-a facut (sau nu) vinovat de numeroase abateri de la regulile de buna purtare.

Dorim ca probele adunate de voi sa puna in lumina atat greselile savarsite de el, cat si partile bune, pentru ca sentinta sa fie cat mai dreapta.

Sarcina de lucru

Imaginati-va ca sunteti un grup de juristi (avocati, procurori, judecatori si grefieri) caruia i se cere sa judece cazul lui Nica a lui Stefan a Petrei, eroul «Amintirilor din copilarie».

Organizati-va in grupuri de cate 4 elevi, fiecare membru din grup asumandu-si unul din roluri (aparator, judecator, procuror, grefier).

O data cu asumarea acestui rol, va trebui sa raspundeti la problemele specifice, dupa ce ati cercetat:

§ Care este activitatea principala a copilului?

§ Cum este ea definita in opera lui Ion Creanga?

§ Ce scriitori au abordat tema copilariei?

§ Care sunt principalele trasaturi ale portretului personajului vizat (Nica)?

§ Pledati vinovat sau nevinovat pentru urmatoarele fapte savarsite de Nica:

- fuga de la scoala

- furtul pupezei

- furtul cireselor

Observatii:

a) Apararea va fi cea care va aduna probe vizand nevinovatia paratului;

b) Acuzarea va cauta acele elemente care-l vor inculpa pe Nica;

c) Judecatorul (sau presedintele completului de judecata) va formula concluziile tinand seama de probele existente in dosar;

d) Vei asterne pe hartie cele studiate de echipa si vei realiza macheta pentru produsul final (grefierul);

e) Pentru a fi mai convingatori, puteti folosi desene ilustrative (create de voi sau preluate de pe INTERNET).

Sursele de informaţie

1) www.geocities.com/tgneamt/Ion_Creanga/Ion_Creanga

2) www.e-referate.ro

3) http://www.ici.ro/romania/cultura/literatura.html

4) www.referate.ajutor.org.ro/index.php?module=ref-list&domeniu=LiteraturaRomana&page2

5) http://www.referate.ro/referate/romana/pagina24.htm

6) carte “Amintiri din copilarie” – de Ion Creanga

Procesul

1) Vizitati site-urile recomandate, extrageti informatiile necesare rezolvarii problemelor propuse si utilizati-le ca referinta acolo unde sunt necesare.

2) Gasiti imagini si eventual creati desene care sa ilustreze:

- fuga de la scoala;

- lenea, neascultarea;

- harnicia, dragostea fata de parinti;

- neastamparul, inclinatia spre sotii;

- minciuna;

- lacomia.

3) Realizati o intalnire cu membrii grupului in care sa dezbateti cazul paratului Nica a lui Stefan a Petrei.

- Prezentati-va concluziile si puneti bazele unui raport privind vinovatia sau nevinovatia inculpatului.

4) Dupa adunarea probelor, schitati un raport care sa puna in valoare pozitia voastra.

5) Realizati o prezentare a acestui raport in fata celorlalte echipe, stabilind vinovatia sau nevinovatia personajului.

Evaluarea

EVALUARE INDIVIDUALA
NIVEL	INSUFICIENT	SUFICIENT	BINE	FOARTE BINE
1. Cautarea si gasirea informatiei	Nu colecteaza nici o informatie legata de sarcina	Colecteaza foarte putine informatii	Colecteaza informatii, cele mai multe fiind legate de sarcinile primite	Colecteaza o multitudine de informatii
2. Realizarea sarcinilor individuale	Nu realizeaza nici o sarcina individuala, prezentarea este confuza	Realizeaza foarte putine sarcini individuale greu de inteles	Realizeaza majoritatea sarcinilor	Realizeaza toate sarcinile primite
3. Constiinciozitate	Asteapta sa realizeze altii ce are de indeplinit	Este necesar sa i se reaminteasca sarcinile	De obicei isi realizeaza sarcinile, nu este nevoie ca acestea sa i se reaminteasca	Isi realizeaza singur sarcinile, fara sa i se reaminteasca
4. Cooperare	Nu coopereaza	Coopereaza foarte rar	Coopereaza de obicei	Coopereaza permanent
5. Concluzii. Transmiterea mesajului	Nu prezinta nici o explicatie, mesajul raportului lipseste	Prezinta o explicatie confuza	Prezinta o explicatie logica	Prezinta o explicatie elaborata a cercetarii
EVALUAREA RAPORTULUI ELABORAT DE GRUP
NIVEL	INSUFICIENT	SUFICIENT	BINE	FOARTE BINE
1. Utilizarea resurselor proiectului WebQuest	Nu utilizeaza resursele indicate in proiect	Utilizeaza foarte putin din resursele indicate	Utilizeaza majoritatea resurselor	Utilizeaza eficient toate resursele
2. Realizarea sarcinii de grup	Nu realizeaza nici un aspect din sarcina globala	Incearca sa realizeze anumite sarcini	Realizeaza anumite aspecte ale sarcinii	Realizeaza toate aspectele sarcinii
3. Prezentarea grafica a raportului	Raportul contine greseli gramaticale	Raportul surprinde aspecte putin semnificative	Raportul prezinta aspecte semnificative	Raportul prezinta cele mai semnificative aspecte
4. Sustinerea orala a raportului	Prezentarea neordonata, nesigura, neconvingatoare	Prezentarea relative ordonata	Prezentarea sigura, convingatoare	Prezentare clara, convingatoare

Concluzii

«In «Amintirile» lui Ion Creanga nu este nimic individual, cu caracter de confesiune ori de jurnal. Creanga povesteste copilaria copilului universal.»

Autor : G. Calinescu

(A)

1. Nica a facut multe greseli.

2. Baiatul Smarandei are si multe calitati.

3. Nica este copilul de oricand si de oriunde, cu calitati si cu defecte.

(B)

4. Inalta Instanta hotaraste:

1. Condamnarea la disparitia totala a unor trasaturi negative (hotia, necinstea, minciuna).

2. Condamnarea la dispret, din partea tuturor colegilor, a celor care vor savarsi abateri de la reguli de buna purtare.

Ghidul profesorului

Autorul: Iacob Viorica, Scoala «CORESI» Targoviste

Adresa de e-mail: alexiacob2003@yahoo.com

Nivelul de dezvoltare şi clasa pentru care este creată activitatea: Clasa a VI-a

Aria curriculară (disciplina) căreia îi aparţine activitatea:

Literatura romana

Durata estimată: 12 ore

Data: 03.06.2004