Más datos sobre su origen y propósito

Bernie Dodge es profesor de tecnología educativa en la Universidad Estatal de San Diego (California, EE.UU.) Se interesa fundamentalmente en el diseño, aplicación y evaluación de entornos de aprendizaje basados en la Red, campo en el que cuenta con una amplia experiencia docente.

Desde 1995, cuando fue desarrollado por Bernie Dodge y Tom March, el modelo WebQuest ha sido incorporado en centenares de cursos de educación y de formación de personal administrativo a nivel mundial.

Las Webquests despiertan interés porque organizan y orientan el trabajo de estudiantes y profesores. La idea manifiesta de utilizar el pensamiento de orden superior, haciendo un óptimo uso de recursos computacionales limitados, parece tener eco en muchos educadores.

Una búsqueda rápida en la Red de la palabra “WebQuest” da como resultado  miles de referencias. Como en cualquier otro campo, la calidad de las mismas difiere ampliamente de unas a otras. Muchas WebQuest se han creado rápidamente para completar alguna tarea de clase. Otras parecen haber sido desarrolladas con más tiempo y se han ido refinando cuidadosamente en la medida en que se aplicaban cada curso. Algunas lecciones que se autodenominan WebQuest no representan en absoluto el modelo, y son simples páginas de trabajo elaboradas de acuerdo con los estándares URL.

Tom March y Bernie Dodge han creado un sitio Web de referencia que se ocupa del uso de WebQuest, con el objetivo de apoyar los procesos de aprendizaje: The WebQuest Page.

Cuenta con más de 20.000 páginas en Internet, con propuestas de educadores de muchos países del mundo (Estados Unidos, Canadá, Islandia, Australia, Inglaterra, Francia, Portugal, Brasil, Holanda, entre otros).