Johdanto

Joulussa on taikaa, varsinkin kotoisassa joulussa, kun itse olet ulkomailla. Olet Saksan suurlähetystössä Helsingissä töissä ja tehtävänäsi on järjestää saksalaisille työntekijöille kotoinen joulujuhla. Nyt sinun pitää saada selville voitko tarjota juhlassa kinkkua ja pipareita ja kutsutaanko joulupukki vieraisille. Joulun vietto alkaa jo ensimmäisenä adventtina, joten sinun tulee ottaa huomioon joulua edeltävätkin tapahtumat, että saksalaiset kollegasi tuntisivat olonsa kotoisaksi. 

Tehtävät

Saksalainen joulun vietto eroaa jonkin verran suomalaisesta joulun vietosta. Tehtävänäsi on alla olevien linkkien avulla selvittää mitä erityispiirteitä joulun juhlistamiseen Saksassa liittyy ja näiden tietojen pohjalta suunnitella saksalainen joulujuhla/illanvietto jouluaatoksi.

Resurssit

http://www.gzg.fn.bw.schule.de/lexikon/referate/weihnach.htm

 http://www.zzzebra.de/index.asp?themaid=589&titelid=2214

http://www.derweg.org/mwbrauch/weihntoc.htm

http://www.goethe.de/ne/hel/info/JOULUFI.HTM

http://www.goethe.de/gr/dub/projekt/deipxma0.htm

http://www.posti.fi/postiasinulle/toivotukset_saksa.html

http://www.weihnachtsmarkt-deutschland.de/

Prosessi

1. Muodostetaan kolmen hengen ryhmä, jossa on yksi hengellisestä puolesta vastaava, yksi koristelusta ja tarjoilusta vastaava ja yksi ohjelmasta vastaava henkilö.
2. Etsitään tietoa saksalaisesta joulunvietto tavoista käyttäen hyväksi annettuja linkkejä.

Selvitä seuraavat asiat:

- Der Heilige Abend

-         Nikolaus

-         Die heilige Birgitte

-         Die drei Königen

-         Die Krippe

-         Der Weihnachtsbaum

-         Das Christkind

3. Hengellisestä puolesta vastaavan on esiteltävä kertomuksia Nikolauksesta, Kolmesta Kuninkaasta, Kristus lapsesta ja pyhästä Birgitasta sekä selvitettävä joulunviettoon liittyvät asiat katolisen ja protestanttisen uskonnon eriäväisyydet. Koristeluvastaavan pitää suunnitella saksalaisen perinteen mukainen koristelu paikkaan, jossa jouluaattoa vietetään. Sen lisäksi hänen pitää suunnitella joulun aaton illan menu eli mitä silloin tarjoillaan. Ohjelmasta vastaava suunnittelee illan ohjelman, johon voi kuulua musiikkia, leikkejä ja kertomuksia.  

4. Työ esitellään kokoontuneena jouluaattoillan viettoon. Jokainen pitää noin 10 minuutin pituisen esitelmän suomeksi siitä miten joulujuhla järjestettäisiin. Olisi toivottavaa, että työn esittelijöillä oli kuvia, joita he näyttävät, kertomuksia, joita he lukevat, musiikkia jota voisi kuunnella ja mahdollisesti myös jotain joulunviettoon kuuluvaa syötävää, jolloin pääsisimme jouluiseen tunnelmaan.

Arviointi

Asteikko          4-10

4-5                                Työ on hylätty. Pyydettyä tietoa ei ole etsitty annetuista lähteistä, eikä esitystä ole valmisteltu.

5-6                Esitys on valmistettu todella huolimattomasti, asiaan ei ole juurikaan paneuduttu ja esityksessä on asiavirheitä.

6-7                Asiaan on paneuduttu hieman, mutta ei niin että olisi saatu muodostettua asioiden välisiä yhteyksiä. Kaikkia pyydettyjä tehtäviä ei ole suoritettu ja esitys on suppea.

7-8                Tehtävä on suoritettu tehtävän annonmukaisesti. Tiedon hakuun on paneuduttu ja kaikki pyydetyt tehtävät on suoritettu. Esityksestä saa sellaisen kuvan, että asia on ymmärretty ja sen esitystä on valmisteltu huolella.

8-9                Tehtävänanto on täytetty. Tarvittavat tiedot on löydetty ja niitä on yhdistelty taitavasti toisiinsa. Esitys on valmisteltu ajatuksella ja se on monipuolinen ja antaa vaikutelman siitä, että oppilaat ovat sekä ymmärtäneet asian että paneutuneet sen esittämistapaan, niin että se on antoisa yleisölle.

9-10            Tehtävään on paneuduttu todella monipuolisesti. Asioita esitellään kokonaisuutena, josta huomaa että ne on myös ymmärretty. Esitykseen eteen on nähty paljon vaivaa ja sitä on nautinto seurata. Esityksestä huokuu yhteistoiminnan ja luovuuden onnistunut käyttö.

Lopputulos

Oppilaat saivat kuvan siitä, miten saksalainen joulu eroaa suomalaisesta ja mitkä ovat saksalaisen joulun ominaispiirteet. Oppilaat oppivat myös jonkin verran passiivista jouluun liittyvää sanastoa ja saivat ripauksen erilaista kulttuuria, joka on niin samanlaista.

Kiitokset ja lähteet

Kiitos HÄNK:ille. Ilman klubia ei tätäkään työtä olisi tehty.

Opettajalle

Tekijä: Tiina Vainioniemi

Sähköposti: tiina.vainioniemi@vaasa.fi

Kenelle tehtävä tarkoitettu: A-saksan kulttuurikurssi

Tehtävään varattavan ajan suositus: 5 oppituntia

Muokkaus päivämäärä: Vaasa 30.5.2005

Lupa (jos annat) julkaista tämä webquest

1.      Toisille kurssilaisille

2.      Suljetulle verkkoalueelle projektissa:

3.      Projektia esittelevälle CD-romille

“THINK, CONSTRUCT AND COMMUNICATE, ICT AS A VIRTUAL LEARNING ENVIRONMENT “http://cfievalladolid2.net/thinkweb/

Alkuperäinen runko (template) on peräisin: The WebQuest Page

Muokkajat; Jari Kukkonen 22.04. 2003

käännös & muokkaus pääosin Jari Järvelä